De term ’21ste eeuwse vaardigheden’ is een verzameling van een aantal algemene vaardigheden die belangrijk zijn in de huidige kennis- en netwerksamenleving. Deze vaardigheden zijn niet nieuw, maar helpen kinderen en jongeren om hun weg te vinden in de, steeds meer, gemondialiseerde en gedigitaliseerde wereld.
Modellen en definities
Over de jaren zijn verschillende modellen en definities naar buiten gebracht. Begin 2016 presenteerden SLO en Kennisnet een nieuw, meer gedetailleerd model van 21ste eeuwse vaardigheden. Dit model omschrijft elf vaardigheden:
- Creativiteit
- Kritisch denken
- Communiceren
- Samenwerken
- Sociale en culturele vaardigheden (burgerschap)
- Probleemoplossend vermogen
- Zelfregulering
- ICT-basiskennis
- Mediawijsheid
- Computational skills
- Informatievaardigheden
De laatste vier vaardigheden hebben een digitale insteek. Gezamenlijk worden deze vaardigheden ook wel ‘digitale geletterdheid’ genoemd.
Digitale geletterdheid
De term ‘digitale geletterdheid’ is in 2012 geïntroduceerd door het Koninklijke Nederlandse Academie van Wetenschappen (KNAW). De KNAW pleit sinds die tijd voor een nieuw, verplicht vak in de onderbouw van havo/vwo en grondige vernieuwing van het keuzevak Informatica in de bovenbouw. Deze term is vrij snel daarna ook geadopteerd door stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) en Kennisnet.
Ook in het advies van Curriculum.nu (voorheen Platform Onderwijs 2032) is een apart domein voor digitale geletterdheid opgenomen. Het platform vindt dat ‘leerlingen de kansen van de digitale wereld volop moeten leren benutten. Tegelijkertijd moeten ze zich bewust zijn van de gevolgen van hun mediagedrag.’ Volgens Curriculum.nu maakt ‘toekomstgericht onderwijs leerlingen mediawijs en digitaal vaardig en stelt hen in staat om zich op dit vlak te blijven ontwikkelen.’
Dit wordt zo belangrijk geacht dat in het advies wordt gepleit om digitale geletterdheid op te nemen in de vaste basis van kennis en vaardigheden voor iedere leerling. Digitale geletterdheid moet dan ook onderdeel worden van het verplichte kerncurriculum.
Ondersteuning voor scholen
Social Media Wijs kan scholen ondersteunen op het gebied van digitale geletterdheid. Wij bieden o.a. trainingen en workshops aan op het gebied van mediawijsheid en digitale vaardigheden voor leraren. Wij bieden ook lesmaterialen voor leerlingen in het PO, VO en MBO.
Klik hieronder voor meer informatie over ons aanbod in uw sector:
