Consumentenbond: sociale media ongeschikt voor kinderen
Na beoordeling van acht sociale media platformen concludeert de Consumentenbond dat sociale media niet geschikt zijn voor kinderen.
Na beoordeling van acht sociale media platformen concludeert de Consumentenbond dat sociale media niet geschikt zijn voor kinderen.
Geen sluikreclame meer door ‘social influencers’ op YouTube. Sinds 1 november 2020 is namelijk de mediawet gewijzigd.
Er is een nieuwe workshop opgenomen in ons aanbod: de workshop ‘Do’s & don’ts gebruik beeldmateriaal‘. De workshop gaat over het (ongevraagd) maken, bewerken en delen van foto’s en video’s.
Onze lesmethode over mediawijsheid voor het voortgezet onderwijs was al beschikbaar in een VMBO versie en een HAVO/VWO versie. Nu is er nu ook in een versie voor het Praktijkonderwijs.
Onze lesmethodes voor het VO zijn deze zomer ondergebracht in een gloednieuwe digitale leeromgeving. De nieuwe leeromgeving heeft een meer eigentijds design en kent verschillende interactieve werkvormen met directe feedback.
In 2018 zijn we gestart met de leerlijnen Mediawijsheid en Mediawijsheid Plus voor de bovenbouw van het primair onderwijs. Deze zijn nu aangevuld met lessen voor de onderbouw.
Vanaf 1 oktober bieden wij de leerlijn Mediawijsheid Plus voor de bovenbouw van het basisonderwijs aan. De leerlijn bestaat uit lessen over mediawijsheid plus lessen over informatievaardigheden en computational thinking.
Vanaf 1 mei bieden wij de leerlijn Mediawijsheid voor het basisonderwijs aan. De leerlijn Mediawijsheid heeft als doel om leerlingen in de bovenbouw te leren om veilig en verstandig om te gaan met internet en sociale media.
Steeds vaker zien we dat scholen ervoor kiezen om een apart vak op te nemen in het curriculum dat leerlingen mediawijsheid en digitale vaardigheden leert. Dat vinden wij een goede zaak. Deze scholen lopen voorop in Nederland als het gaat … Lees meer
Vanaf schooljaar 2017-2018 bieden wij voor leraren de Leergang ‘Digitale Geletterdheid & Didactiek’ aan. Deze leergang voorziet leraren van kennis en vaardigheden om digitale media een structurele plek te geven in hun vak.